布点了点头说道“恩师，您所说的这些正是我最为顾虑的两件事情。”
顿了顿，吕布接着开口道“恩师，你看这样如何。”
蔡邕闻言好奇地看向吕布，他也想听听这个经常有奇思妙想的弟子，这一次能够想出什么好的办法来。
吕布接着开口道“若想要兴办学校，人手必不可少，但是于此同时，学校的规章制度，以及学习的各类知识以及教材同样十分的重要。”
蔡邕认同地点了点头，他也曾经开堂讲学，曾经与吕布相识就是在颍川书院。
因此吕布此刻说的这些，他非常的认同，这些正是一个学院必不可少的东西。
“说的不错，这些事情都需要提前筹措，这方面为师倒是颇有些心得。”
吕布点了点头，开口说道“恩师，弟子正是想要恳请师傅先制定一些这方面的规章及制度细则。”
“哈哈哈，你个小子，恐怕是早有预谋了吧。”蔡邕笑着骂了吕布一句。
吕布不好意思地搔了搔头，嘿嘿傻笑了两声，接着开口说道“还有一件事，恩师。”
蔡邕微笑看向吕布，也不着恼，询问道“还有什么要求，你便一并说将出来罢。”
“恩师，我想将现有的这种学院制度进行一个改革。”
“改革？”蔡邕挑了挑眉毛，饶有兴趣地问道“如何一个改革法，你说来听一听。”
吕布点了点头，解释道“首先将学校分为三等，最初级的一等设立在县级，县内所辖的各村、庄、乡、镇的学子们可以前去学习，其内的知识以基础的知识为主，例如识文断字，以及一些相对浅显和常用的学问。用途在于教化百姓，并且为下一阶段的学习选拔人才。”
吕布说完这一个初级学校，便没有继续往下说，而是给予蔡邕一个消化理解的时间。
这个构想实际上就是，将后世的学校分级应用到了这里。
识文断字的人多了之后，从事各个行业的人也会慢慢地都有了学识。
这样能够有利于知识和技能的传承与发展，长远看来，这绝对是有利于子孙后代的大好事情。
蔡邕并不是庸人，略一思索便想明白了其中的好处。
不过他微微皱眉，同时也发现了这个想法的一个重大的弊端，或者说是吕布没有想到的遗漏之处。
“奉先，这件事情非常的好。但是你是否想过，此举定然会引起士族们的强烈反弹，这又回归到方才我们所头疼的一点上了。”
“恩师，学校的兴办定然会遭受到士族的强烈反弹甚至是暴力反抗。此等情况我早已经有了最坏的心理准备，因此，我决议率先在并州施行。并州毕竟由我经营多年，这边的士族势力也相对要弱一些，推行起来的阻碍也相对不会太过于强烈。”
蔡邕点了点头，没有继续说话。
他方才开口也只是提醒一下吕布，正如吕布所说，这学校的兴办，本身就已经和士族完全站在了对立面上。
既然如此，与其畏首畏尾妄图寻找那两全其美之策，不如放手一搏，直接做好最坏的打算和准备。
看到蔡邕没有继续开口，吕布这才接着说道“第二级的学校被称为中级学校，地点就设立在各州郡，初级学校毕业的优等学子，才有资格进入中等学校进行学习，这一等级的学校不但要按照学习的知识类型进行分科，同时也将学习更为专业性和实际性的知识。简而言之，此类学校毕业的学子，在工可为一司之长，从政可为一县之令，任教可做初等学校之教习。”
“好！此举甚秒！”蔡邕闻言击节叫好“此谋划当真秒极，术业有专攻，不同的人才适用于不同的学识，正应了孔老夫子的因材施教之说。如此分门别类培养出来的学子，自然能够拥