；限制外戚参政。这十条治国理政的方略，同时也借鉴了武氏政权更迭期间一些明显错误之处。“十事要说”针对当时存在的问题，从稳定政局、整顿吏治、改善财政三方面总结了历史上的经验教训，申述了姚崇自己的施政纲领，为玄宗开元初年的施政提供了依据，得到玄宗的支持。“
这人好厉害。到今天，又有多少政治家还在重复着这些错误。“亚美接着话说。
是啊，一个人掌握权力之后，身边往往就会被一些势利之人裹挟，听到的都是爱听的，好听的，得到的信息都是被过滤过的，不可能得到真相。而且，一个国家对百姓的说教和宣传一旦过了头，就会被民意和绑架，你们日本目前就是这样的一种情况。我们是好朋友，对这个问题我也有如实相告的权利。“
麻理子说：”这是你们男从的专长，我们女人不擅长政治，但是，我们会听天皇的，会听国家的。“
蜂子：”随你的便吧！只要你高兴，但如果你敢来犯我中华，我也绝不会客气。“
你敢！“麻理子早就受不了，终于爆发出来。
谁想，此时的蜂子早已经不是在日本学习语言时的少年人了。
他就像是没有发生任何事情一样，慢慢地讲道：”姚崇而且这个人不贪恋权力。最能够体会到那种高处不胜寒之感。公元716年，仅仅当了三年时间的宰相。九惶恐不安，多次请辞。并推荐广州都督宋璟继任宰相。他虽为名相，居然要辞职，你们知道原因是什么吗？后世有一个说法，原因就是他虽是一代贤相绻，教子无方。”
“子因父强，老子这么厉害，那有这么不争气的儿子？！”麻理子还在生气。
“哦，麻子理小姐知道我们中国都有哪些大教育家呢？”
“老子、孔子、庄子、孟子、荀子、朱熹，王阳明，还有一个你十分推崇的王夫之。”麻理子也是个得理不让人的主，语速很快地说道。
“难得，难得，十分难得。连王夫之你也知道呀！”
“我看过你写给我哥哥的信。你在信中多次提到过王夫之，能看出来你对王夫之特别认可。”
“认可一词不能用在王夫之身上，应该说‘敬重’才好。”蜂子也是一不让人。
亚美又出来打圆场，“那你接着说呀。”说罢也以目示蜂子快说，别让麻理子炸了。
蜂子看着麻理子说道：“老子、孔子、庄子、孟子、荀子、朱熹，王阳明，包括王夫之先生，他们没有一个人儿子比他们的父亲更有名声。说明什么？教育家都教不好自己的儿子们，日本政府就能更好地教好本国的民众！？”